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父母如何早期識別發(fā)育異常的寶寶

發(fā)育異常的兒童從新生兒期到嬰幼兒期,都可出現相應的表現,當嬰幼兒出現以下表現時(shí)家長(cháng)應高度重視,及早就診。

1、1-2個(gè)月:過(guò)度的頭后仰;無(wú)視覺(jué)追蹤現象;對聲音無(wú)驚嚇?lè )磻?/span>

2、3個(gè)月:目光不能追隨人和物。

3、4個(gè)月:俯臥或豎抱時(shí)頭仍不能抬起。

4、6-7個(gè)月:直立位時(shí)雙足尖著(zhù)地、兩腿挺直或雙足交叉。

5、8個(gè)月:腿不能承受體重;不能伸手抓玩具;不能注視小物體;不能發(fā)聲;仍不會(huì )坐。

6、10個(gè)月:不能獨坐;不能用手指捏東西;雙手仍不能握在一起

7、12個(gè)月:拿東西時(shí)總用一只手;對叫自己的名字無(wú)反應。

8、18個(gè)月:不能用拇指與食指捏小丸;仍不能站立和行走

9、2歲:仍說(shuō)不出單字。

10、3歲:不會(huì )用勺子;不能講完整的句子;不能”解簡(jiǎn)單的指令;不能單獨上廁所;不能與其他兒童交往。

當您的孩子在相應年齡段出現上述任何一種表現，孩子發(fā)育可能出現了問(wèn)題，一定要盡早就診，早期發(fā)現才能進(jìn)行特殊指導和訓練等早期干預，就能最大程度地防治智力低下、腦癱等，越早干預，效果越好。