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幼兒園設計公司|幼兒園閱讀室環(huán)境創(chuàng )設須注意四大要點(diǎn)

生活用房是幼兒園最核心和最重要的部分，它關(guān)系著(zhù)幼兒的身心發(fā)展，根據《托兒所、幼兒園設計規范》了解，閱讀室屬于生活用房。為了培養幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提升幼兒的閱讀能力，幼兒園閱讀室環(huán)境創(chuàng )設須注意幾大要點(diǎn)：

一、 支持性的閱讀環(huán)境

1、寧靜舒適
閱覽室首先要采光好，整體色調應有助于營(yíng)造寧靜舒適閱讀氛圍。粉色給人溫柔舒適感，能減少人的腎上腺激素分泌，從而穩定人的情緒。綠色則具有鎮靜神經(jīng)、降低眼壓、解除眼疲勞等作用。此外，淺藍、淺黃、橙色都是幼兒喜歡的顏色，可以適當運用到閱覽室中。需要注意的是，顏色的種類(lèi)不宜過(guò)多，在確定了主色系后，其他的裝飾應小面積出現。

2、寬松自由
在閱覽室為幼兒設計各色各樣的座位：沙發(fā)、墊子、地毯，他們的色彩、造型、材質(zhì)、軟硬度、大小各不相同。幼兒在這自由愜意的環(huán)境里盡情地享受這閱讀的快樂(lè )。

3、開(kāi)放與封閉相結合
教師在創(chuàng )設環(huán)境時(shí)要充分考慮不同幼兒的閱讀特點(diǎn)，采用不同的空間分隔方式來(lái)滿(mǎn)足幼兒的閱讀需要。閱覽室劃分為三個(gè)區域：開(kāi)放、半開(kāi)放和封閉區域。開(kāi)文化空間設計放區域適合小班幼兒閱讀；半開(kāi)放區域適合中班幼兒取拿圖書(shū)；封閉區域更適合大齡幼兒。

4、充滿(mǎn)童趣
充滿(mǎn)童趣的裝飾物，尤其是幼兒熟悉的童話(huà)中的場(chǎng)景，可以激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

二、多元化的閱讀材料
根據幼兒的年齡特點(diǎn)和認知水平，有的放矢地提供具體、形象、生動(dòng)的讀物。為幼兒提供經(jīng)典的故事和優(yōu)美的繪本，讓幼兒借助精美的配圖和優(yōu)美的語(yǔ)言感受書(shū)本的無(wú)窮魅力。

三、培養閱讀習慣
通過(guò)環(huán)境的暗示作用建立閱覽室常規，培養幼兒的閱讀習慣。在閱覽室里，針對不同年齡段的幼兒，有不同的陳列方式。還可以借鑒成人圖書(shū)館的“借書(shū)卡”制度，引導幼兒學(xué)習有序借閱、物歸原處。還可以通過(guò)一些圖片、標識向幼兒提示閱覽室的常規。

四、拓展活動(dòng)內容
幼兒的閱讀不能局限于單純的“看”文化空間設計，應強調活動(dòng)形式的多樣以及活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)踐與創(chuàng )造。