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國外幼兒園設計|日本家長(cháng)對孩子的五大期望

 

不同的家長(cháng)教育孩子的方法不同，對孩子的期待也有所不同，國家也亦是如此。比如日本。集合設計小編了解到以前的日本家長(cháng)為了生計忙于工作而暇兒童室內設計顧及孩子，但是現在已學(xué)會(huì )把更多的時(shí)間放在孩子身上，而且對孩子的期望越來(lái)越具有人情味了，那么日本家長(cháng)期望孩子變成什么樣呢？以下為集合設計小編搜集的資料供大家參考：

 

一、懂得體貼他人的孩子
在日常生活中，父親和母親的生活態(tài)度對孩子的影響很大，要讓孩子具有體貼他人之心，做父母的首先就必須具備體貼他人之心，為此，日本的父親母親們在教育孩子的同時(shí)也在力圖改變著(zhù)自己。

二、忍耐力強的孩子
孩子到了2歲時(shí)，應教會(huì )孩子懂得“等待”，2歲之后，應教會(huì )孩子“下次再抱你??！”等忍耐之心。家長(cháng)需要掌握的重點(diǎn)是：不是教會(huì )孩子消極的忍耐，而是教會(huì )孩子根據自己的意志積極地忍耐。

三、富有智慧的孩子
用父母的愛(ài)心去充分挖掘孩子在智慧上的潛力，盡可能地把孩子培育成能超越環(huán)境局限的人，成為一個(gè)從真正意義上能尊重生命的人。

四、具有干勁的孩子
在孩子開(kāi)始懂得與人交流時(shí)，就要讓孩子學(xué)會(huì )認識自己，建立自信，凡事均有參與的積極性，凡是參與的事都應從頭至尾興致勃勃。在這點(diǎn)上，父親的作用是相當大的。

五、富有創(chuàng )造力的孩子
一般來(lái)說(shuō)，孩子從零歲起就能夠兒童室內設計一個(gè)人玩耍了，做家長(cháng)的不要妨礙孩子一個(gè)人單獨地玩耍，要知道此時(shí)正是孩子自發(fā)自動(dòng)產(chǎn)生想像力和創(chuàng )造力的最佳時(shí)機。