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集合設計告訴你幼兒園督學(xué)是什么

據北京日報消息，北京市16區經(jīng)審批的所有幼兒園均掛牌公示責任督學(xué)信息，835位幼兒園責任督學(xué)走馬上任。

幼兒園督學(xué)是什么?幼兒園督學(xué)有什么用?北京市教委公布了此職位的相關(guān)工作職責。

據負責人介紹，責任督導有五項基本職責，分別是對幼兒園依法依規辦園進(jìn)行監督，對幼兒園規范辦園行為進(jìn)行指導，受理、協(xié)助核實(shí)相關(guān)舉報和投訴，發(fā)現問(wèn)題并督促幼兒園整改，向教育督導部門(mén)等相關(guān)部門(mén)報告情況，提出意見(jiàn)建議。

同時(shí)指出，為保證幼兒園責任督學(xué)掛牌督導工作有序有效開(kāi)展，北京市教委、市政府教育督導室將印發(fā)實(shí)施《幼兒園責任督學(xué)掛牌督導暫行辦法》，對責任督學(xué)的工作范圍、職責任務(wù)以及政策保障等予以明確。

《暫行辦法》還明確規定了幼兒園責任督學(xué)對幼兒園開(kāi)展經(jīng)常性督導的八個(gè)方面主要內容，包括依法辦園情況、安全管理情況、衛生保健情況、保育教育情況、師德師風(fēng)情況、內部管理情況、園務(wù)公開(kāi)情況和完成其他交辦任務(wù)情況等。

師德師風(fēng)為督導重點(diǎn)

根據要求，幼兒園須在門(mén)口顯著(zhù)位置張貼責任督學(xué)信息。責任督導每月不少于1次，視情況可隨時(shí)進(jìn)行督導。責任督學(xué)有五項基本職責，分別是對幼兒園依法依規辦園進(jìn)行監督，對幼兒園規范辦園行為進(jìn)行指導，受理、協(xié)助核實(shí)相關(guān)舉報和投訴，發(fā)現問(wèn)題并督促幼兒園整改，向教育督導部門(mén)等相關(guān)部門(mén)報告情況，提出意見(jiàn)建議。

責任督學(xué)要對其負責的幼兒園盡快開(kāi)展掛牌督導，負責做好對幼兒園監管、幼兒園裝修設計促進(jìn)幼兒園規范辦園行為等工作。各區還要指導各級各類(lèi)幼兒園按照相關(guān)規定建立健全家園溝通機制，引導家長(cháng)和社區有序參與園所建設與管理，并指導區域內各幼兒園盡快建立起園所突發(fā)事件應急處理機制。

建立督導與評估一體化機制

督學(xué)在推動(dòng)幼兒園制定和實(shí)施工作計劃時(shí)，要開(kāi)展家長(cháng)教育，形成話(huà)語(yǔ)平臺，達成教育共識，建立一個(gè)幼兒園、家長(cháng)、督學(xué)三方信息反饋渠道。這樣才能實(shí)現有效溝通，從而避免和減少因溝通不暢引發(fā)的矛盾糾紛。

“未來(lái)家長(cháng)有問(wèn)題或者想法，可以聯(lián)系掛牌督學(xué)來(lái)反映、解決問(wèn)題?！? 北京教育學(xué)院副院長(cháng)湯豐林表示，幼兒園應在教委的指導下，建立應急突發(fā)處理機制、應急事件報送的這種機制，形成整體管控、整體防范意識，這樣就避免了簡(jiǎn)單的由老師或者園長(cháng)個(gè)人去直接處理而產(chǎn)生的錯誤或者不良影響。

加強幼師準入資質(zhì)審查

根據北京市教委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強各類(lèi)幼兒園管理的通知》，將嚴格師資管理，加強幼兒教師準入資質(zhì)審查、師德師風(fēng)建設。多管齊下，從而全面提升學(xué)前教育師資的水平。

加大各類(lèi)幼兒園全員培訓

市教委表示，當前，不僅要加強幼兒教師準入資質(zhì)審查，加強師德師風(fēng)建設，逐步提升幼兒園師資整體水平，同時(shí)還要加大各類(lèi)幼兒園的全員培訓力度，采取分層、分類(lèi)和重點(diǎn)項目結合的方式，做好舉辦者、管理者及教師的在職繼續教育培訓，加強舉辦者與管理者依法辦園的意識與能力，提升各級各類(lèi)幼兒園師資隊伍專(zhuān)業(yè)化水平。

此舉的推出，無(wú)疑為推進(jìn)教育規范化管理，全面提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量注入了新的動(dòng)力。

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