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中國少兒教育空間設計領(lǐng)導品牌-幼兒園設計|早教中心設計|托育園設計|親子樂(lè )園設計|兒童游樂(lè )場(chǎng)設計
幼兒園裝修設計,國內和國外的相比,都有哪些不同呢?又有哪些地方值得我們借鑒呢?為了給孩子一個(gè)健康成長(cháng)、安全學(xué)習的環(huán)境,我們的幼兒園裝修設計師在對幼兒園設計方面都會(huì )借鑒一些優(yōu)秀的幼兒園設計案例,尤其是國外的一些的案例,以取人之長(cháng),補己之短。
集合幼兒園設計公司認為,對比國內外的幼兒園設計,需要從空間設計的性質(zhì)、重點(diǎn)、自主性等方面學(xué)習借鑒國外幼兒園設計。
幼兒園室內空間設計:國外在進(jìn)行幼兒園室內設計時(shí)一般會(huì )增設更多多樣化的功能;國內的設計基本上是相對封閉的教育單體的重復,附屬功能空間如音體室等獨立設置。
幼兒園空間性質(zhì)及分隔方式不同:國外幼兒園室內空間多為開(kāi)放性,同時(shí)具有靈活性、層次性,界面立體性較強,整體趣味性高。
幼兒園室內空間強調重點(diǎn)不同:國外幼兒園室內教育環(huán)境在于幼兒的社會(huì )交往空間和共享空間;國內幼兒園室內環(huán)境更注重以單體為主的幼兒園活動(dòng)室的空間。
幼兒園室內設計不同:國外幼兒園室內設計完善,整體性強;國內幼兒園室內設計注重幼兒生理特點(diǎn)及安全性,但是內部裝飾較單一,缺乏整體性。
幼兒園室內空間自主性不同:國外幼兒園室內設計可變性大,幼兒可以自主地進(jìn)行創(chuàng )造性活動(dòng);國內幼兒園室內環(huán)境布置更傾向于規范化布局,幼兒可能參與的環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)較少。
GACE專(zhuān)注于少兒設計服務(wù)八年,充滿(mǎn)愛(ài)心和創(chuàng )意的少兒設計是我們擅長(cháng)做的事情。項目遍布全國,為企業(yè)和公共部門(mén)提供完整空間及品牌設計解決方案,服務(wù)眾多品牌,是少兒相關(guān)項目設計的專(zhuān)業(yè)機構。
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國內與國外幼兒園設計有哪些不同?
集合設計是一家專(zhuān)注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專(zhuān)業(yè)設計公司
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