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如何判斷幼兒園裝修設計的優(yōu)劣？

幼兒時(shí)期是一個(gè)人重要的開(kāi)始階段，也是最純真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，他們在幼兒校園里學(xué)習知識，豐富自己的認知慢慢的接觸世界不斷的去探索人生，這就讓家長(cháng)對幼兒園的選擇更加慎重。那么要如何判斷幼兒園裝修設計的優(yōu)劣呢？下面是集合設計小編的分享：

一、從童趣的角度來(lái)看

幼兒園的環(huán)境氛圍會(huì )間接的影響到幼兒身心的成長(cháng)，所以室外環(huán)境設計要做到富有兒童樂(lè )趣。

比如：幼兒園的“外墻”刷上可愛(ài)的粉紅色，“里墻”刷上孩子們畫(huà)的作品，這樣不但展示了孩子們的作品，還啟發(fā)著(zhù)他們的思維教育的作用。

二、從審美角度來(lái)看

“美”不僅是我們所追求的，孩子也不例外。草坪、花園、菜園、栽花及種菜等區域，能夠讓幼兒在美麗的環(huán)境中，愉悅身心，培養欣賞力，愛(ài)護自然保護自然的情感。

三、從安全角度來(lái)看

無(wú)論何時(shí)何地，孩子的安全是始終第一的，只有做好安全防護才有所謂的后續發(fā)展。

幼兒園在創(chuàng )設活動(dòng)區中，應當始終把安全放在首位，幼兒年齡小，好動(dòng)愛(ài)玩，但缺乏自我保護意識和能力，因此活動(dòng)場(chǎng)地盡最大努力軟化。如在大型玩具邊鋪上種植草坪、塑膠場(chǎng)地等，墻角、花池、圍欄等都要考慮到安全因素。

四、從科學(xué)的角度來(lái)看

天性好奇、具有探索精神的幼兒，往往能對于不知名的東西玩耍半天。

所以不僅僅要栽培花草樹(shù)木，還要養些小動(dòng)物，能夠給孩子與自然接觸的機會(huì )，來(lái)開(kāi)闊眼界。

以上關(guān)于如何判斷幼兒園裝修設計的優(yōu)劣就為大家分享到這里，總體來(lái)說(shuō)，美觀(guān)、實(shí)用、安全才是幼兒園設計的根本，可以說(shuō)幼兒園設計的優(yōu)劣決定了孩子們的成長(cháng)環(huán)境，為了能夠讓孩子們能夠擁有一個(gè)良好的生活、學(xué)習環(huán)境，這些因素一定要深入研究，不斷完善，為孩子們的茁壯成長(cháng)撐起一片天。