成·人免费午夜无码视频夜色-色国国产精品一区在线观看-国产欧美在线观看一区二区三区-亚洲国产激情在线观看

幼兒園校園文化是幼兒教育的核心競爭力

一所成功的幼兒園教育機構，校園文化建設是校園特色建設重要的表征，是幼兒園人文傳統的表現。校園文化的基礎建設，搞好建設的前提 是辦學(xué)理念的呈現，一座好的幼兒園沒(méi)有樹(shù)立長(cháng)遠的規劃目標，沒(méi)有明確的校園文化理念創(chuàng )立，是很難快速成長(cháng)的，校園的其他方面都要以 校園文化為背景進(jìn)行開(kāi)展實(shí)施，因此忽略甚至丟掉文化品牌的建設無(wú)疑是校園一項重要的短板，就是對于校園文化少有充分認同才導致了大規模的 幼兒園淘汰現象，所以首先在教學(xué)理念上要建立起區域，人群的客觀(guān)分析，努力建立起人群的分析數據庫，對區域文化有所掌握。

校園文化拜托不了地區文化的熏染，地域文化同時(shí)不可能不對幼兒園的發(fā)展起到輔助作用，所以在充分調研的基礎上堅持自我的辦學(xué)理念，建立獨特的 校園文化才是重要的方向，同時(shí)在課程設置上要拜托單一的形式開(kāi)展屬于自己幼兒園獨特校園文化的課程設置，一些學(xué)校不能正視這一點(diǎn)，往往忽略精品課程的設置 導致校園文化徒有其表，內容實(shí)質(zhì)性空虛，不能針對幼兒心理更好的建設出符合發(fā)展的課程。

其次在師資發(fā)展方面也沒(méi)能根據自身的校園文化特色，讓教師充分參與到教程當中來(lái)，不能積極參與到課程的設置，師資力量不能得到很好的發(fā)揮，自身價(jià)值感薄弱，都會(huì )影響整體 校園文化的建立與開(kāi)展，使教師不能很好的融入到校園發(fā)展項目中去。