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中國少兒教育空間設計領(lǐng)導品牌-幼兒園設計|早教中心設計|托育園設計|親子樂(lè )園設計|兒童游樂(lè )場(chǎng)設計
幼兒園設計時(shí)頂面設計處理應當根據幼兒園的經(jīng)濟情況及預算和空間的高低而定。幼兒園室內高度一般以3.2-4米為宜。太低會(huì )令幼兒產(chǎn)生壓抑、緊張感;過(guò)高則讓幼兒感到缺乏溫馨、親切的氛圍。因此,樓層的高低宜在幼兒園設計時(shí)給予充分考慮。
考慮到目前部分幼兒園的室內空間不符合標準,如果是過(guò)高的空間,可考慮頂面裝修或懸吊一些裝飾物,以降低其空間,改變視覺(jué)上的空曠感。頂面的表層不能太光滑,這樣有利于增強吸聲效果,避免產(chǎn)生眩光。如果是頂層,還要考慮隔熱情況。幼兒園設計頂面要使用隔熱、阻燃和防火性能好的裝修材料,如石膏板、鐵龍骨等。電線(xiàn)要放入阻燃管內,避免因電路故障而引發(fā)火災。
幼兒園建筑設計基本要求
1, 解除家庭在培養兒童時(shí)所受時(shí)間,空間,環(huán)境的制約.
2, 讓幼兒身體,智力和心情得以健康發(fā)展.
3, 幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎之基礎,是對兒童進(jìn)行預備教育(性格完整健康,行為習慣良好,初步的自然與社會(huì )常識).
4, 幼兒園教育對象是3-6歲兒童(保育與教育的機構)
5, 幼兒園教育綱要:幼兒園的教育課程沒(méi)有明顯的教育課程的區分,大概由健康,人際關(guān)系,環(huán)境,語(yǔ)言,表達等六個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構成.各個(gè)領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內容.
集合設計是一家專(zhuān)注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專(zhuān)業(yè)設計公司
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