笨狼家·林木森書店
外觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)
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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)
早教中心設(shè)計(jì)|兒童空間裝修寶典
早教中心的環(huán)境對(duì)寶貝的情緒及性格養(yǎng)成影響很大,包括地點(diǎn)選擇,如遠(yuǎn)離各種污染源??偲矫嬖O(shè)計(jì)一個(gè)良好的早教中心環(huán)境應(yīng)該是什么樣的呢?專家提出,早教中心的主要功能,是提供各種玩具和場(chǎng)所,讓孩子盡情地玩耍,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。
在美國(guó)的早教中心里,小朋友們通常會(huì)在早上圍坐在一起,由老師帶他們做考勤和談天藝術(shù)培訓(xùn)空間設(shè)計(jì)氣等例行內(nèi)容。然后,與大家分享他們家里或上學(xué)路上的趣事。隨后,孩子們會(huì)學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),比如數(shù)教室里有多少個(gè)窗戶等。午飯過后是閱讀時(shí)間,老師會(huì)給孩子們讀故事書,然后讓他們根據(jù)其中的人物或情節(jié)畫畫、做手工。
美國(guó)的早教中心里,孩子們會(huì)從玩樂中接觸生活,并提高基礎(chǔ)的認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力,同時(shí),早教中心也是他們學(xué)習(xí)與人相處的初級(jí)階段。美國(guó)早教中心老師比較注重培養(yǎng)孩子與人分享東西的好習(xí)慣,如不能獨(dú)霸玩具、有好吃的要分給別人、說(shuō)話要有禮貌等。
對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地藝術(shù)培訓(xùn)空間設(shè)計(jì)和雜物等進(jìn)行總體布置,做到功能合理,方便管理,朝向適宜,游戲場(chǎng)地日照充足。設(shè)計(jì)要點(diǎn):平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。 嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi)。 生活用房的室內(nèi)凈高:活動(dòng)室、寢室、乳兒室不低于2.80米,音體活動(dòng)室不低于3.6米。別落下廚房和衛(wèi)生間,這是兩個(gè)最能反映早教中心衛(wèi)生狀況的場(chǎng)所,不可忽視。
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