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兒童室內設計|孩子多大可以上藝術(shù)班

在孩童的世界當中，他們感興趣的東西實(shí)在是太多太多。而且每個(gè)寶寶在童年時(shí)期往往都會(huì )表現出多方面的興趣和才能，例如唱歌、跳舞、繪畫(huà)、演奏、體育等，很多的家長(cháng)也同樣希望可以從小培養孩子的藝術(shù)氣質(zhì)。那寶寶究竟要多大的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)習才藝呢？而且應該如何選擇呢？一個(gè)最重要的原則就是，需要不夾雜任何的強制性，需要寶寶自己喜歡并且有興趣學(xué)的，往往才是兒童室內設計孩子學(xué)得長(cháng)久的最大動(dòng)力。

 

 

書(shū)法：孩子學(xué)習書(shū)法5歲的時(shí)候最好。因為這個(gè)時(shí)候孩子還并沒(méi)有正式的學(xué)習識字，而學(xué)習書(shū)法主要的就是為了讓孩子掌握正確的執筆姿勢和坐姿，并且從小就養成良好的寫(xiě)字習慣。書(shū)法往往也是一種技巧性很高的藝術(shù)，而真正領(lǐng)悟到書(shū)法并且掌握其要旨的，常常都是在三年級左右開(kāi)始較為適當，因為這個(gè)年齡孩兒童室內設計子已經(jīng)可以適應學(xué)校生活，并且對文字的理解也比較深了。

　　 　　

小提琴：孩子一般5到6歲的時(shí)候學(xué)習小提琴為宜。因為小提琴的演奏對于手還小、指尖小肌肉群正在發(fā)育的三四歲的幼兒而言往往過(guò)于勉強，而且長(cháng)時(shí)間的練習常常容易使得寶寶手指骨骼疼痛。因此，孩子學(xué)習小提琴的年紀一般為5到6歲較適當，并且每次練琴最好是可以控制在30分鐘以?xún)取?

　　 　　

圍棋、象棋：孩子一般小學(xué)但年紀學(xué)習圍棋，象棋為佳。因為學(xué)習棋類(lèi)首先需要看孩子是否可以坐得住，是否已經(jīng)知道棋上的文字。并且這兩種棋都有著(zhù)比較難的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，孩子如果需要充分的了解，一般都是從小學(xué)三年級的時(shí)候開(kāi)始的。 　　

 

跳舞：孩子3歲以上就可以學(xué)習跳舞了，因為舞蹈對于孩子的身體柔韌性的發(fā)展有著(zhù)較好的幫助，所以學(xué)習舞蹈的孩子可以從3歲以上就開(kāi)始接觸關(guān)于舞蹈的啟蒙教育，這樣對于培養寶寶的律動(dòng)以及節奏感都非常有益。一般專(zhuān)業(yè)舞蹈的訓練則比較建議等到10歲以上為佳，因為專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓練強度往往比較大、時(shí)間長(cháng)，一般對于10歲以下孩子的生長(cháng)發(fā)育非常不利。 　　 　　

 

英語(yǔ)：孩子3歲以上就可以學(xué)習英語(yǔ)了，一般正常兒童到了4歲時(shí)便能夠全部掌握母語(yǔ)的語(yǔ)音了，而且越早接觸外語(yǔ)則越有優(yōu)勢。因為每個(gè)寶寶的先天稟賦、性格特點(diǎn)、家庭語(yǔ)言環(huán)境等等情況都是不一樣的，所以這也同樣會(huì )影響到寶寶學(xué)習英語(yǔ)的最佳時(shí)間。如果自己的家庭條件允許的話(huà)，寶寶在1到2歲的時(shí)候就已經(jīng)可以開(kāi)始親近英語(yǔ)了，等到孩子3歲以后就可以跟著(zhù)老師正規學(xué)習了。 　　

 

繪畫(huà)：一般孩子學(xué)習繪畫(huà)都要等到四歲以后才可以的，因為每個(gè)寶寶的發(fā)展都有著(zhù)差異，最早的在八九個(gè)月的時(shí)候，而最晚的則是兩歲左右，就已經(jīng)可以開(kāi)始讓寶寶進(jìn)行第一步的涂鴉探索了。其實(shí)這實(shí)際上就是讓寶寶開(kāi)始接觸筆和紙，并且感受手的運動(dòng)對白紙產(chǎn)生的影響。而等到真正報班跟著(zhù)老師學(xué)習的話(huà)一般都是從四歲左右開(kāi)始比較適合的。而且兒童畫(huà)往往也是兒童的自我表現，父母應該可以鼓勵寶寶在畫(huà)中表達自己的感受和感興趣的內容，而不是讓孩子畫(huà)父母感興趣的主題。 　　 　　

 

鋼琴：一般孩子在4歲半的時(shí)候就可以開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。學(xué)習鋼琴往往需要寶寶的認知能力發(fā)展到了一定的水平，而最起碼的就是需要可以認識簡(jiǎn)單的五線(xiàn)譜，以及孩子已經(jīng)具備一定的聽(tīng)力，還同樣包括了孩子的手部精細動(dòng)作的發(fā)展。因此，一般兒童從4歲半之后才學(xué)鋼琴會(huì )比較適宜，之前最好是可以讓寶寶先聽(tīng)聽(tīng)好的音樂(lè )，這樣可以培養孩子對音樂(lè )的感受力。