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幼兒園設計|幼兒園環(huán)境布置須多角度考慮

創(chuàng )設一個(gè)適合于幼兒生活與玩耍的幼兒園環(huán)境，不光要考慮到室內環(huán)境還要考慮到室外環(huán)境，室外是幼兒玩耍最多的地方，因此室外環(huán)境布置我們需要從多角度來(lái)觀(guān)察與考察，最后建設一個(gè)對幼兒生理和心理發(fā)展都有幫助作用的環(huán)境。集合設計小編認為室外環(huán)境需要從以下角度來(lái)布置：

一、從童趣的角度來(lái)看
室外的環(huán)境布幼兒園設計置應盡可能從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā)，做到富有兒童情趣。如：幼兒園的外墻刷上了可愛(ài)的粉紅色，里墻刷上孩子們畫(huà)的作品，這樣一來(lái)展示了孩幼兒園設計子的作品，二來(lái)起到一個(gè)教育作用。

二、從審美的角度看
現在很多幼兒園在室外都開(kāi)辟了草坪、花園、菜園、植物、栽花、養草、種菜區域，讓幼兒在美麗的環(huán)境中，愉悅身心，培養欣賞美、愛(ài)護美、追求美的情感。

三、從安全的角度上來(lái)看
幼兒園在創(chuàng )設活動(dòng)區中，應該始終將安全放在首位。幼兒年齡小，好動(dòng)喜歡玩，但又缺乏自我保護意識和能力，因此，活動(dòng)場(chǎng)地盡可能軟化，如在大型玩具邊鋪上軟軟的種植草坪、塑膠場(chǎng)地等，墻角、花池、大型玩具的設計都考慮到了安全的因素。

四、從科學(xué)的角度看
幼兒好奇、好問(wèn)、好學(xué)，幼兒園不妨在室外栽培各種花草樹(shù)木，或者在每個(gè)班門(mén)口的自然角里養些小動(dòng)物，孩子們通過(guò)和自然界各種生物的接觸，開(kāi)闊了眼界，還從從事澆水、除草、收獲種子、喂養小動(dòng)物等活動(dòng)中，或多或少都能從中獲得一些自然知識，自然角真正成了孩子們了解自然的課堂，而不僅僅是應付檢查的擺設。