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                                    早教空間設計|幼兒園設計注意隔音效果

 

由于高分貝的噪音而導致的聽(tīng)力受損是永久性的損傷。第一時(shí)間，察覺(jué)聽(tīng)力損傷聲音有三種傳播方式：幼兒園設計空氣傳播，接觸傳播和側向傳播幼兒園裝修。

 

 

環(huán)境學(xué)家們把我們生活環(huán)境中的噪音分成兩類(lèi)：一種會(huì )使人焦躁不安，而另一種卻有可能造成毀滅性的后果。依照“一切工作為了孩子”的設計理念，吸取歐美發(fā)達國家幼兒園設計及多年幼兒園設計規劃等經(jīng)驗,溶安全性、教育性、藝術(shù)性及品牌價(jià)值提升為一體，為學(xué)前教育領(lǐng)域及兒童健康成長(cháng)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。壁畫(huà)部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調的建筑,拐角墻之類(lèi)可以裝飾食譜系列掛板，展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影，凸現活潑、有趣和實(shí)用的效果。

 

在裝飾設計初期可以利用門(mén)廳現有界面，幼兒園設計巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫(huà)幼兒園裝修，體現獨有的空間的文化內涵。仔細地聽(tīng)一聽(tīng)周?chē)穆曇?，或許你早已經(jīng)習慣了，并沒(méi)有感到任何不適。從而，也影響了孩子與人交流能力的發(fā)育和情感的發(fā)育，等孩子上了學(xué)，還會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)。一旦它們受到損傷，它們就不再能夠把聲音傳送給大腦了。

 

幼兒園裝修沒(méi)有一種聲音能與自然的河流、冒泡的泉水和噴濺的瀑布中的流水聲相比擬，有條件的幼兒園可以考慮在室內建造循環(huán)的泉水和小型瀑布早教空間設計?？諝鈧鞑グ惭b雙層或三層玻璃；門(mén)窗上安裝當風(fēng)雨條，使用一些吸引材料等來(lái)減少噪音的進(jìn)入，接觸噪聲通過(guò)地板和墻壁傳播噪聲最好通過(guò)吸聲表面控制，如地毯，幼兒園設計“懸浮地板結構地板上面鋪一層彈性棉被幼兒園設計，然后在棉被上有鋪一層地板”，或“懸浮天花板”，側向傳播當管道和電梯發(fā)出聲音沿墻壁和地板傳向遠處的時(shí)候，最好通過(guò)密封管道、電閘和設備附近的裂縫來(lái)降低。

 

幼兒園設計讓孩子多接觸大自然,另外在設計輔助設施上多做一些景觀(guān)布置,讓孩子多接觸大自然,和綠色植物?？茖W(xué)規劃、布局合理任何一個(gè)具有特色的幼兒園都蘊含著(zhù)設計者在美學(xué)、使用功能以及在主體結構的諸多因素，幼兒園設計時(shí)必須符合當初建筑設計的主體規范開(kāi)展設計工作幼兒園裝修。

 

幼兒園色彩要亮麗自然，更好適應孩子喜好。平面規劃布置應在功能上分清區域，方便管理，利于疏散。天然的木紋本色都刻意營(yíng)造出和諧自然的氛圍，既體現環(huán)保與時(shí)尚，也更符合多數家長(cháng)的審美意愿。幼兒園設計讓天花板高度有所變化，或在不同高度設置閣樓、隔離物等都有助于吸收噪聲并將其控制在噪聲源附近。

 

如果孩子的聽(tīng)力已經(jīng)減退了卻比較晚才被發(fā)現，幼兒園設計那么聽(tīng)和說(shuō)方面發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期就錯過(guò)了。而且相對于成人，幼兒園設計孩子們更容易受到噪聲的傷害，給聽(tīng)力帶來(lái)?yè)p傷。為了更好的保證孩子有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是在幼兒園裝修之初期需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。不幸的是，孩子們聽(tīng)覺(jué)方面的疾病常常被大人們忽視了。

 

這幾種顏色頗具感情和自然氣息，幼兒園設計互相搭配加創(chuàng )意可以形成活潑、歡快的良好育兒氛圍。也就是說(shuō)，由于聲音不能通過(guò)耳朵的傳輸去刺激大腦的聽(tīng)覺(jué)控制中心了，所以孩子的聽(tīng)說(shuō)能力在本該發(fā)育迅速的時(shí)期卻沒(méi)有任何進(jìn)展。充分利用空間，給孩子創(chuàng )造更寬敞的活動(dòng)空間幼兒園裝修。

 

不要將互不協(xié)調的空間安排在連接或鄰近的地方（幼兒園的房間區域安排，詳細見(jiàn)功能區的設計欄目），如兒童活動(dòng)室不要與雜物間相鄰?？筛鶕枰獙⒎块g分區，把安靜和吵鬧的區域分開(kāi)，安靜、幼兒園設計天花板低的空間供休息，聲音活躍的空間供表演、游戲。