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集合設計推薦幾部經(jīng)典的兒童教育影片

集合幼兒園設計小編今天不說(shuō)設計的事兒，和大家推薦幾部電影，幾部經(jīng)典的兒童教育影片，故事或溫馨感人，或詼諧幽默，或發(fā)人深省。告訴家長(cháng)們如何走進(jìn)孩子的內心世界，如何更好地與孩子交流，如何給孩子更好的愛(ài)。

集合設計推薦1、【小鞋子】

影片簡(jiǎn)介：故事緊緊圍繞這對兄妹和小鞋子展開(kāi)，有貧窮的生活，善良的父母，天真快樂(lè )的兄妹情誼，也有伊朗現實(shí)的巨大落差，還有社會(huì )宗教等的闡述，非常值得一看。讓我們與孩子一起緬懷那逝去已久的童年。

推薦理由：不是用旁觀(guān)的目光去憐憫， 而是深入小孩子的內心世界。他們以孩子的游戲調侃了生活的沉重，他們在那些色彩斑斕的肥皂泡之間跳躍舞蹈，像兩個(gè)真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。他們的父母被生活擠迫的過(guò)早透出了老朽的訊息，于是他們獨自承擔著(zhù)這個(gè)令人不快的秘密，不肯再為父母增添煩憂(yōu)。妹妹在游戲中很快就徹底的忘掉了這個(gè)秘密，孩子本就應該是在游戲中成長(cháng)的。當她吹出第一個(gè)泡泡時(shí)，仿佛所有的心事都隨之吐出，剩下的只有純然的歡樂(lè )。

集合設計推薦2、【請叫我第一名】

影片介紹：影片講述了主人公患有先天性的妥瑞氏癥，導致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音的一種嚴重的痙攣疾病。但他始終樂(lè )觀(guān)積極的堅持著(zhù)教師的夢(mèng)想。 為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，不拋棄夢(mèng)想，不放棄信念，默默的努力。而他曾經(jīng)曲折的人生道路在他的堅持下也開(kāi)始慢慢好轉，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也找到了屬于自己的愛(ài)情。

推薦理由：在看電影的時(shí)候，我經(jīng)常想起一句心理學(xué)領(lǐng)域的名言：“不是事情本身讓我們痛苦，讓我們痛苦的是我們對事情的看法”。在這個(gè)電影里，看到父愛(ài)和母愛(ài)的差別，看到內心力量的源泉，也看到生命的創(chuàng )造性。創(chuàng )造性地去生活，這個(gè)能力我們每個(gè)人都具備，身有殘疾的電影主人公布萊德具備，我們這些身體健全的人也具備，深有殘疾的布萊德選擇微笑上前，積極面對，我們這些身體健全的人又能做出什么樣的選擇呢?

集合設計推薦3、【墻壁之間】

影片簡(jiǎn)介：這是一部即興紀錄式的劇情片，它透過(guò)拍攝巴黎一所學(xué)校一年多的上課情景，用上了真正的老師與學(xué)生，來(lái)將影片主題圍繞在師生關(guān)系上。影片緊緊聚焦于這間室里的一舉一動(dòng)，不偏移到學(xué)生或老師在校外的情形。即使它完全就在課堂發(fā)生，卻依舊提供了一個(gè)現在法國多種族人口現象的豐富縮影。

推薦理由：教孩子不簡(jiǎn)單，教半大不小的孩子更不簡(jiǎn)單，教好了要花無(wú)數精力，教不好會(huì )被下地獄，向天下所有真心為孩子的老師致敬。