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中國少兒教育空間設計領(lǐng)導品牌-幼兒園設計|早教中心設計|托育園設計|親子樂(lè )園設計|兒童游樂(lè )場(chǎng)設計
在人的發(fā)展過(guò)程中,環(huán)境起著(zhù)十分重要的作用,對幼兒來(lái)說(shuō)更加具有特別重要的意義。幼兒的大部分學(xué)習活動(dòng),是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行的,是一種有組織、有指導的環(huán)境教育。因此,幼兒園活動(dòng)室及周?chē)h(huán)境的墻面布置,也被認為是幼兒園的“隱形課程”,默默地起著(zhù)促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要作用。
幼兒園墻面布置圖片也是展示著(zhù)校園內文化的重要途經(jīng),一個(gè)良好的幼兒園墻面布置與幼兒園墻面設計,能使幼兒園里的小朋友們健康快樂(lè )的度過(guò)這美好的童年時(shí)代
在幼兒園墻面的規劃、設計、布置中,集合注重以幼兒為本,使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型,讓他們置身于一個(gè)新鮮、有趣的氛圍中。在各個(gè)活動(dòng)室前的墻面上裝飾相應的內容,如音體室的外墻掛上大大的音符,在美術(shù)室外用幼兒的手工作品做一個(gè)漂亮的門(mén)簾,在科技室外畫(huà)上各式的飛機等等,讓幼兒遠遠的就知道各類(lèi)活動(dòng)室的所在和用途。
活動(dòng)教室內,墻面上除了必要的裝飾外,也會(huì )設置可以隨時(shí)更換移除的軟體材料,以便幼兒隨時(shí)將自己的“創(chuàng )造”方便的掛到墻上,更換原先的作品,以保持新鮮感;走廊上,也會(huì )展示出幼兒的繪畫(huà)、書(shū)法、手工作品,讓幼兒可以看到自己的作品,提高自信心。在走廊盡頭或園區內其他邊邊角角的地方也做了合理規劃,給孩子們布置了過(guò)家家、模擬超市、運動(dòng)器械等內容,讓幼兒園各個(gè)角落都成為孩子愿意呆著(zhù)、也有所收獲的地方。
墻體是建筑物的重要組成部分。它的作用是承重、圍護或分隔空間。墻體按墻體受力情況和材料分為承重墻和非承重墻,按墻體構造方式分為實(shí)心墻,燒結空心磚墻,空斗墻,復合墻。要設計好幼兒園墻體,我們就要充分的運用自己的想象力。
我們都知道小朋友普遍喜歡探索一些事物,好奇心比較重,他們探索事物主要通過(guò)視覺(jué)去發(fā)現,因此在幼兒園設計墻體方面就值得我們下功夫了,為了培養寶寶的獨立精神和探索精神,發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,將幼兒園墻體布置成有個(gè)性的和想象力的表達,讓小朋友們能發(fā)揮自己的想象力其探索
只要多花點(diǎn)心思,就能讓幼兒園的環(huán)境更加受小朋友歡迎,也讓教育活動(dòng)融入到環(huán)境中,讓幼兒在舒適、快樂(lè )的環(huán)境氛圍里學(xué)到更多實(shí)際的東西
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幼兒園墻面應當科學(xué)合理進(jìn)行布置
集合設計是一家專(zhuān)注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專(zhuān)業(yè)設計公司
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