日韩精品在线观看国产精品_文化空間設計_活動(dòng)室區域設置要求_集合設計 - 新聞資訊

0755-22219851

中國少兒教育空間設計領(lǐng)導品牌-幼兒園設計|早教中心設計|托育園設計|親子樂(lè )園設計|兒童游樂(lè )場(chǎng)設計

文化空間設計_活動(dòng)室區域設置要求_集合設計

文化空間設計_活動(dòng)室區域設置要求_集合設計

在幼兒園環(huán)境中設置的活動(dòng)區域，能否使幼兒快樂(lè )地進(jìn)行自己的操作、體驗、表演、觀(guān)察等活動(dòng)，這取決于環(huán)境是否符合幼兒的審美情趣，設施與相應的主題區域是否適合，材料是否能滿(mǎn)足活動(dòng)的需要，每一活動(dòng)區域是否滿(mǎn)足幼兒開(kāi)展相應活動(dòng)的需求，活動(dòng)區域的設置以及它的科學(xué)性、教育性、健康性等是否合理、是否對幼兒的身心健康有益等等。因此，創(chuàng )設科學(xué)、合理的活動(dòng)區域，是體現幼兒園教育水準的重要環(huán)節。

【集合設計】分享活動(dòng)區域的設置應按以下要求進(jìn)行：

1. 活動(dòng)區的設置應涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個(gè)方面，滿(mǎn)足幼兒各項活動(dòng)的需要。一般有語(yǔ)言區、數學(xué)區、科學(xué)區、美工區、音樂(lè )區、益智區、角色游戲區、木工區、建構區、閱讀區等；

2. 活動(dòng)區的種類(lèi)、大小要依據實(shí)際空間、幼兒人數、年齡段等條件進(jìn)行設置。每個(gè)活動(dòng)區應有劃定的范圍、規定的人數及活動(dòng)的規則；

3. 活動(dòng)區材料的擺放應是開(kāi)放式的，能供幼兒自由選擇和取放；

4. 活動(dòng)區材料應根據幼兒的興趣、發(fā)展需要以及活動(dòng)的內容進(jìn)行投放，應具有啟發(fā)性、針對性、操作性；

5. 注意動(dòng)、靜不同區域的合理分隔，軟硬環(huán)境的搭配，盡量避免相互干擾；

6. 活動(dòng)區應根據活動(dòng)的需要靈活地創(chuàng )設與調整。若幼兒園環(huán)境與條件受到限制，可以一區多功能，分時(shí)段輪流開(kāi)放?；蛴每梢苿?dòng)的材料柜，隨機創(chuàng )設。天氣晴朗時(shí)也可把一些活動(dòng)區移到戶(hù)外去；

7. 緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，及時(shí)創(chuàng )設反映科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展的、開(kāi)發(fā)智能的游戲以及適合兒童能力發(fā)展的有益區域；

8. 有利于幼兒身心的健康成長(cháng)，避免不安全因素的發(fā)生；

9. 開(kāi)發(fā)幼兒自身的潛力，尊重幼兒自己建構的想法；

10. 一些活動(dòng)區應體現活動(dòng)形式的競爭性。