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外觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)
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集合設(shè)計(jì):幼兒園室外空間操場(chǎng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
室外空間提供給孩子們豐富的活動(dòng)環(huán)境,有效且合理的操場(chǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠提高孩子們戶外活動(dòng)的積極性,提高孩子們樂觀,健康的身心要求。深圳集合設(shè)計(jì)建議,幼兒園室外操場(chǎng)環(huán)境的元素創(chuàng)設(shè),應(yīng)當(dāng)從多角度來進(jìn)行觀察和考慮,下面,咱們就來談一談?dòng)變簣@室外空間草場(chǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的裝修建議。
集合設(shè)計(jì):幼兒園室外空間操場(chǎng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、從童趣的角度
室外的環(huán)境布置應(yīng)盡可能從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),做到富有兒童情趣。如:幼兒園的外墻刷上了可愛的粉紅色,里墻刷上孩子們畫的作品,這樣一來展示了孩子的作品,二來起到一個(gè)教育作用。
二、從審美的角度
現(xiàn)在很多幼兒園在室外都開辟了草坪、花園、菜園、植物、栽花、養(yǎng)草、種菜區(qū)域,讓幼兒在美麗的環(huán)境中,愉悅身心,培養(yǎng)欣賞美、愛護(hù)美、追求美的情感。
三、從安全的角度
幼兒園在創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)中,應(yīng)該始終將安全放在首位。幼兒年齡小,好動(dòng)喜歡玩,但又缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力,因此,活動(dòng)場(chǎng)地盡可能軟化,如在大型玩具邊鋪上軟軟的種植草坪、塑膠場(chǎng)地等,墻角、花池、大型玩具的設(shè)計(jì)都考慮到了安全的因素。
四、從科學(xué)的角度
幼兒好奇、好問、好學(xué),幼兒園不妨在室外栽培各種花草樹木,或者在每個(gè)班門口的自然角里養(yǎng)些小動(dòng)物,孩子們通過和自然界各種生物的接觸,開闊了眼界,還從從事澆水、除草、收獲種子、喂養(yǎng)小動(dòng)物等活動(dòng)中,或多或少都能從中獲得一些自然知識(shí),自然角真正成了孩子們了解自然的課堂,而不僅僅是應(yīng)付檢查的擺設(shè)。
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